52 - Cocina de un soneto

La cocina de un soneto
.
Muchas veces los versos salen a correr de la pluma
y otras responden a un plan algo premeditado y elaborado;
.
Trataré de poner aquí, un ejemplo de este segundo caso, revelando algunos
secretitos de mi “cocina” poética.
.
Tomaré por ejemplo una imagen, para interpretarlo con un soneto, en este caso un cuadro de un gran artista,
que dio nombre a una corriente pictórica, nada menos que al “Impresionismo”.
.

................................. “Impresión-Sol naciente”, de Claude Monet
.
Luego escribo frases comunes que me digan algo de esta pintura sin rima
alguna, cuyo contenido me interese expresar en el soneto:

-Lo evidente se muestra, lo esencial no tanto.
-Los colores marcan el ritmo de la imagen.
-Me gusta el cuadro por lo que imagino, más que por lo evidente.
-La imagen se produce en mi interior, distinta de la que veo.
-Predomina la imaginación, sobre la razón .
-Está hecho con manchas, no con figuras claras y definidas.
-Algunas no tienen sentido.
-La luz, el sol, son protagonistas principales.
-El contraste de los colores le da belleza al conjunto y llama la atención.
-Hay siluetas negras.
-Hay colores muy vivos.

Una vez trazados estos enunciados, busco algunas rimas y veo que la palabra
Impresión, razón, atención, riman y la rima es bastante fácil y numerosa.
Selecciono rimas en “ón”, que se relacionen con el espíritu de este análisis.

Corazón, fusión, fruición, ilusión, impresión, visión, pasión, razón, telón, visión,
canción

La segunda rima, la selecciono en “ento”, porque refiero el poema a lo que siento.
Siento, cuento, miento, viento,

Luego encuentro que no me satisfacen y que terminar los versos en un verbo, resulta monótono y prefiero la rima “ente”, que rima con evidente, ya utilizada en mis frases y con naciente, título del cuadro, pero además me permite adjetivos, sustantivos y verbos.
Elijo rimas en “ente”:

Diferente, ente, evidente, fuente, latente, lente, naciente.

Con esto ya tengo para los cuartetos.

....................... ón (azul)
.................... ente (rojo)
.................... ente (rojo)
....................... ón (azul)

....................... ón (azul)
.................... ente (rojo)
.................... ente (rojo)
....................... ón (azul)

Y empiezo a hacer versos, utilizando las ideas y las rimas:

“cada color es ritmo que latente”
“La imagen se muestra en mi corazón”, (no es verso, la modifico):
“tomando forma, va en mi corazón”
“la mirada me colma de ilusión”

Si el verso me satisface, voy tachando las rimas utilizadas:

Corazón, fusión, fruición, ilusión, impresión, visión, pasión, razón, telón, visión,
canción
Diferente, ente, evidente, fuente, latente, lente, naciente.
Y sigo:
“Con el alma prefiero la impresión”
“de mirar más allá de lo evidente”

Y sigo tachando
fusión, fruición, impresión, visión, pasión, razón, telón, visión,
canción
Diferente, ente, evidente, fuente, lente, naciente.

Puedo formar el primer cuarteto:

Con el alma prefiero la impresión
de mirar más allá de lo evidente,
cada color es ritmo que latente
la mirada me colma de ilusión.

Tacho los versos ya usados y me queda:

“tomando forma, va en mi corazón”

(me gusta este verso para final del 2º cuarteto),

Elaboro un verso para anterior a éste:

.......................................................
.......................................................
“mientras alguna imagen diferente”
“tomando forma, va en mi corazón”

Ahora hago dos versos que empiecen este cuarteto, utilizando “razón” y “fuente”

“Si se debe atener a la razón”
“observa el ojo de la misma fuente”
“mientras alguna imagen diferente”
“tomando forma, va en mi corazón”

Con lo que tengo concluidos los dos primero cuartetos.

Para los tercetos

Tomo la lista de frases y tacho aquellas cuyas ideas ya están utilizadas:

-Lo evidente se muestra, lo esencial no tanto.
-Los colores marcan el ritmo de la imagen.
-Me gusta el cuadro por lo que imagino, más que por lo evidente.
-La imagen se produce en mi interior, distinta de la que veo.
-Predomina la imaginación, sobre la razón .
-Está hecho con manchas, no con figuras claras y definidas.
-Algunas no tienen sentido.
-La luz, el sol, son protagonistas (actor)principales.
-El contraste de los colores le da belleza al conjunto y llama la atención.
-Hay siluetas negras.
-Hay colores muy vivos.

Busco algunas rimas: sentido, fingido, latido, surtido, (óleo)ungido, vestido,

Rimas en “ista”
Artista, vista, paisajista,
, en general busco primero palabras cortas , (porque al ser más económicas en sílabas, permiten desarrollar mejor las ideas).

Empiezo a hacer versos:

“Lo aparente no apela a mi sentido”
“y aunque es el sol el principal artista”
“son sólo manchas, en el óleo ungido.“

Tacho las ideas ya utilizadas en las frases

Está hecho con manchas, no con figuras claras y definidas.
Algunas no tienen sentido.
La luz, el sol, son protagonistas (actor)principales.
El contraste de los colores le da belleza al conjunto y llama la atención.
Hay siluetas negras.
Hay colores muy vivos.

Falta un terceto:

..............................ista
..............................ido
...............................ista.

“Y un contrapunto al atrapar mi vista,”
entre el negro y el rojo, que encendido
hace admirar al diestro paisajista”.

Armo el soneto finalmente:

Con el alma prefiero la impresión
de mirar más allá de lo evidente,
cada color es ritmo que latente
la mirada me colma de ilusión.
.
Si se debe atener a la razón
observa el ojo de la misma fuente
mientras alguna imagen diferente,
tomando forma, va en mi corazón.
.
Lo aparente no apela a mi sentido
y aunque es el sol el principal artista,
son sólo manchas, en el óleo ungido.
.
Y un contrapunto, al atrapar mi vista
entre el negro y el rojo, que encendido,
hace admirar al diestro paisajista”.
.
Eduardo León de la Barra
Mayo de 2016​

.
Un saludo cordial,
Eduardo

 

Es increíble Eduardo cómo nos has abierto la puerta de tu cocina para que veamos cómo has elaborado este excelente guiso.

Yo tengo también mis artimañas de cocinero y tan es así que un verso que puede ser la inspiración primera para hacer un soneto, (ese "soplo" que llega a veces nuestra mente en forma de un endecasílabo ya hecho y que dice uno, de aquí puedo sacar algo) , pues ese verso "iniciático", una vez "cocinado" el soneto puede terminar siendo el último.
Yo creo que los caminos de la inspiración son inescrutables y, por otra parte, cada uno de nosotros, de los que andamos en estos menesteres, seguro que tenemos también nuestro librito de recetas para cocinar.

No me ha quedado muy claro si este método es muy habitual en ti a la hora de componer, lo que sí te digo es que me ha gustado mucho conocer las entresijos del cocinado de este sabroso menú pictórico que nos has servido y lo bien que lo explicas aquí.

Un cordial saludo.

 

Muchas gracias estimado JMacgar, por acercarte a mi "cocina",
no siempre los resuelvo así, a veces como tú dices salen los versos casi solos y "calamo currentis",
pero en este caso, quise representar un tema en el cual tenía la mente en blanco y sirve para armar algo coherente a partir de ideas sueltas; en ese proceso suelen surgir algunas ideas que después agregamos a los versos mejorándolos;
un saludo cordial,
Eduardo

 

Yo creo, Eduardo, que el parangón entre componer un guiso y hacer un poema no es baladí; por alguna extraña razón, el verbo "componer" se usa indistintamente para cocinar y para hacer poesía, ¿ o no decimos con frecuencia "estoy componiendo un soneto...", o "esto me sirvió para componer un soneto..."?, pues eso.

Saludos nuevamente.

 

muchas gracias de nuevo, estimado amigo,
un saludo,
E.

 

Hola.
Me ha gustado leerle, y prestar atención a sus palabras.

Si no he entendido mal, en la explicación del cuadro, diriase que usted, como un pintor lo que hace es en lo que es la paleta donde van las distintas pinturas que utiliza el pintor, para luego crear el cuadro. Usted lo que hace es amontonar una serie de palabras en cada esquina de la paleta, las palabras que usted cree convenientes, para más tarde y atraves de su conocimiento e imaginación dar forma a su cuadro de versos. Es correcta mi pensamiento. Gracias
Y un saludo.

 

Es bueno tu punto de vista, estimado ibag, las palabras son los óleos del poeta y el papel es el lienzo,
pero si hubiera sido una historia, de la misma manera debería haber confeccionado la lista de acontecimientos de la misma, para luego darle forma.
Gracias por pasar,
un saludo cordial,
Eduardo

 

Qué bueno que nos muestres el camino hacia la meta, porque todos podemos aprender de tu sapiencia !! Un abrazo, amigo poeta.

 

Muchas gracias a ti, estimado Miguel,
no pretendo sentar cátedra en este tema, es solo mostrar uno de mis métodos,
cuando no tengo los versos "in mente",
un saludo cordial,
Eduardo

 

Toda mi admiración maestro, me interesó muchísimo la lección, y creo que probaré "la receta". Muchas gracias por compartir su trabajo y su conocimiento poéticos siempre enriquecedor para los lectores. Con gratitud saludos cordiales Amarilys

 

Muchas gracias querida Amarilys,
lo que se aprende, no te lo puede sacar nadie,
aunque sean las recetas de este servidor,
un abrazo,
Eduardo

 

Simplemente diré "Genial".
Parece sencillo de realizar paso a paso, pero sé que no lo es tanto, pues cuando mucho demanda de práctica, tiempo y definitivamente talento.
Saludos cordiales y gracias mil por compartir.

 

Muchas gracias estimado Destinos,
por tus atentas palabras,
un saludo cordial,
Eduardo

 

Excelente ayuda maestro , le agradezco como nos transmite con gran entrega su vasta experiencia, para que podamos seguir por estos maravillosos caminos de la majestuosa poesía. para usted mi cordial saludo y el mejor de los días.

 

Muchas gracias maestro por su entrega para enseñarnos con mucha paciencia como se puede caminar por las maravillosas sendas de la poesía , en este caso un soneto que muchas veces se nos vuelve un desafío al no querer perder en ese bastidor las imágenes que queremos plasmar, le dejo un excelente día para usted y mi cordial saludo.

 

Muchas gracias estimado Ecos del silencio,
y disculpa la demora en contestar,
hacía tiempo que no pasaba por este escrito,
me alegra mucho que esta explicación te haya complacido,
lo que se aprende no se pierde así no más,
lo que expliqué es una forma, pero hay muchas y cada poeta sabrá cuál es la que mejor le sirve;
un saludo cordial,
Eduardo

 

Muchas gracias querida Ligia, por esta larga visita que me haces,
poniendo me gusta en todos los comentarios, a mí también me gustaron todos,
y para mí es una gran satisfacción poder hacer algo que tenga respuesta positiva en los escritores;
ya veré si se me ocurre alguna otra charlita sobre estos temas de "puertas adentro", que siempre son interesantes;
por ejemplo cómo armamos una Villanela, o un Trioleto, o un Tronante. O una décima, por qué no.
un abrazo grande con mi cariño,
Eduardo

 

Es usted un verdadero y gran maestro pues esta duplicación que nos comparte de cómo hace usted un soneto es genial. Es como armar un rompecabeza. Gracias por compartirlo. Saludos y Bendiciones.

 

Muchas gracias querida Lourdes,
no me trates de maestro, que me aleja de la gente que aprecio,
es como un rompecabezas, del que no conocemos el "modelo terminado", pero sí en líneas generales,
y reunir las piezas es el programa principal; aunque algunas pueden ser intercambiables y se simplifica un poco;
un abrazo,
Eduardo

 

Gracias profe
Estoy intentando cogerlo y me cuesta llevarlo, a mis palabras escritas.
Hasta otra pasada