Blancos y negros, clin-clon.

[Nommo]

Y ya, no me dejan estar más,
presente entre los mundos habitados.
Pues aprehendieron las nociones
que mostré, debidamente:

Pequeñas piezas musicales.

Acaricio el clavicordio;
reconozco que es incordio,
dar un palo al agua, nuevamente.
Haciendo la O, con un canuto,​

y volviendo al perezoso, diligente.

¡ Es Alquimia ! Los fuegos artificiales
explotan bajo las estrellas,
en la noche; y la Virgen del Carmen
sale a navegar, en compañía de los

árboles frutales; que en realidad,

parecen, antes bien, marineros.
Pero ¿ Qué le vamos a hacer ?
La fruta nace de la huerta,
y de los campos. Entonces,

¿ Cómo comparar el Reino de los Cielos,

a un grano de mostaza ?
¿ Por qué el suelo fértil
escucha y presta atención,
al Evangelio ? Y otros, impenetrables,​

se muestran hostiles ante la


magnífica presencia del apóstol.
Será que no es el Momento propicio.
Serán las circunstancias, menos favorables.
Será ignorancia, falta de Sabiduría...


¡ Supervivencia ! Estrechez de miras.

Mente más cerrada.
Hambre y sed, ¿ Nos reproducimos ?
Frío, calor, ¡ Vamos a atracar un banco !
Parecen lentos de reflejos, ¿ Los invadimos ?​

¡ Oye, esos negros merecen ser esclavizados !




Pero así, no es mi vida.
Así, no cuenten conmigo.
No es mi sino, compañeros.
Yo sólo pido un piano.

 

[Acnamalas]

Y ya, no me dejan estar más,
presente entre los mundos habitados.
Pues aprehendieron las nociones
que mostré, debidamente:

Pequeñas piezas musicales.

Acaricio el clavicordio;
reconozco que es incordio,
dar un palo al agua, nuevamente.
Haciendo la O, con un canuto,​

y volviendo al perezoso, diligente.

¡ Es Alquimia ! Los fuegos artificiales
explotan bajo las estrellas,
en la noche; y la Virgen del Carmen
sale a navegar, en compañía de los

árboles frutales; que en realidad,

parecen, antes bien, marineros.
Pero ¿ Qué le vamos a hacer ?
La fruta nace de la huerta,
y de los campos. Entonces,

¿ Cómo comparar el Reino de los Cielos,

a un grano de mostaza ?
¿ Por qué el suelo fértil
escucha y presta atención,
al Evangelio ? Y otros, impenetrables,​

se muestran hostiles ante la


magnífica presencia del apóstol.
Será que no es el Momento propicio.
Serán las circunstancias, menos favorables.
Será ignorancia, falta de Sabiduría...


¡ Supervivencia ! Estrechez de miras.

Mente más cerrada.
Hambre y sed, ¿ Nos reproducimos ?
Frío, calor, ¡ Vamos a atracar un banco !
Parecen lentos de reflejos, ¿ Los invadimos ?​

¡ Oye, esos negros merecen ser esclavizados !




Pero así, no es mi vida.
Así, no cuenten conmigo.
No es mi sino, compañeros.
Yo sólo pido un piano.

Resulta un poco locura leer de izquierda a derecha tu escrito, vas hilando imágenes diferentes y curiosas situaciones, el final lo mejor. Saludos Nomno

 

[Nommo]

Este poema es el resumen de mi alianza con Johann-Sebastian Bach.
En pro de un Bachillerato Unificado Polivalente.
B. U. P., en España, que sucedía a la E. G. B. ( educación general básica ).
Finalmente, nos topábamos con C. O. U. ( curso de orientación universitaria ).
Y en la Universidad, Universo + Diversidad.
Para no discriminar a nadie, ni siquiera a nosotros mismos.


Agradezco tu osadía, por habitar este pequeño espacio, que a simple vista, parece hostil. El lector prefiere siempre las lisonjas, los pañales, ¡ El chupete y el babero ! Y unos grandes pechos de los que mamar.


Pero claro, ¿ Cómo averiguará un bebé de 50 años, que todavía le queda mucho por aprender ?

 

[Acnamalas]

Este poema es el resumen de mi alianza con Johann-Sebastian Bach.
En pro de un Bachillerato Unificado Polivalente.
B. U. P., en España, que sucedía a la E. G. B. ( educación general básica ).
Finalmente, nos topábamos con C. O. U. ( curso de orientación universitaria ).
Y en la Universidad, Universo + Diversidad.
Para no discriminar a nadie, ni siquiera a nosotros mismos.


Agradezco tu osadía, por habitar este pequeño espacio, que a simple vista, parece hostil. El lector prefiere siempre las lisonjas, los pañales, ¡ El chupete y el babero ! Y unos grandes pechos de los que mamar.


Pero claro, ¿ Cómo averiguará un bebé de 50 años, que todavía le queda mucho por aprender ?

Fácil, ese bebé averiguará y aprenderá estando presente, contemplando, leyendo y continuar estudiando, hay tanto para aprender que no tendremos suficiente tiempo para lograr saberlo todo.
Muchas gracias por la aclaración. Buen día.

 

[Nommo]

Buen día, Acnamalas. Y buena tarde.
¡ Buenas noches !
Ya pasó todo...
Pero vuelve a amanecer, ¡ Oh, Dios mío, qué rápido pasa el Tiempo !
Si pudiéramos detener el calendario...
Van volando todas sus páginas, ¡ Ay, que nos plantamos en el siglo XXII !
Uff…


Y sin embargo, cada Momento es muy extenso. ¿ Cómo podemos visualizarlo ? Con nuestra mente, bien ordenada.