pacosum
Poeta recién llegado
[h=1]EN CLASE[/h]
Dijo la maestra al niño
(después de dar la lección)
póngame usted un ejemplo
Sobre denominación.
Dígame pronto dos cosas
y una breve explicación
para ver si su lenguaje
trabaja con corrección.
El alumno queda contrito,
pensando sin dilación
cuando le viene a la mente
la siguiente locución:
si, todo tiene su nombre .
en caja roja... bombón,
y...el tío que se la acaba...
quien se la acaba... ¡ CABRÓN ¡
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(Pacosum. Febrero 2014)
Dijo la maestra al niño
(después de dar la lección)
póngame usted un ejemplo
Sobre denominación.
Dígame pronto dos cosas
y una breve explicación
para ver si su lenguaje
trabaja con corrección.
El alumno queda contrito,
pensando sin dilación
cuando le viene a la mente
la siguiente locución:
si, todo tiene su nombre .
en caja roja... bombón,
y...el tío que se la acaba...
quien se la acaba... ¡ CABRÓN ¡
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::::::::::(Pacosum. Febrero 2014)
