Herodes y la Ley del aborto

Lo primero tu soneto es bueno. Lo segundo, pienso que henos perdido la esencia de la vida (toda generalización acarrea injusticias) y el humano somos un ser muy débil e indefenso y por mucha historia que tengamos no aprendemos. Partimos siempre de cero y no aprovechamos experiencias pasadas. El aborto lo justifican casos muy excepcionales. Lo demás es capricho del ser humano. Debiéramos vivir más años y pasar cada uno de nosotros por todas las experiencias y así juzgaríamos mejor. Una cosa es sentir, otra pensar y otra ejecutar.
Mi admiración por tu valentía y buen hacer poético.
Estrellas para tu soneto

Ya mucho antes de todo este desastre
la guerra aniquilaba lo sobrante
no sabría que fue mas importante
tampoco que sería mayor lastre.
Saludos

A EPITEMEO: Tiene toda la razón pero el hombre es torpe y no es suficiente el tiempo que vive (ni aunque viviera mucho más como Matusalén) para que madurara su inteligencia en el sentido que usted pretende porque, lo que es peor, "no aprende en cabeza ajena". Decimos que el joven es imperfecto y que es posible que madure conforme adquiera madurez con el tiempo y con la experiencia... pero la experiencia es infinita y los mayores, que debiéramos dar ejemplo, por un cariño mal entendido en los hijos, les vamos concediendo caprichos y no enseñanzas, resolvemos sus problemas "antes de que se les presenten" con lo que les impedimos que adquieran experiencia... las parejas se unen ¡durante algún tiempo... incluso en la cama! ¿Dónde quedan las ilusiones de las "noches de boda" si se "conocen" generalmente antes de las uniones (que cada vez son menos porque no quieren comprometerse y quieren tener la puerta de salida disponible si las cosas no les parecen bien...) y cada uno, salvo meritorias excepciones, ha sido criado con grandes dosis de egoísmo y no parecen dispuestos a sacrificarse por el otro, sufrir las contrariedades, soportar las desavenencias y contrariedades, colaborar en la labor en común, en la educación de los hijos en el hogar, (estiman que el educador tiene que ser el "maestro" de la escuela), etc. etc. Podríamos prolongar mucho más estos y otros razonamientos... aunque llegaríamos a la misma conclusión: ¡somos imperfectos salvo maravillosas escepciones! Un saludo afectuoso. F. CABALLERO