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  • Herramienta de Métrica Española mejorada

    Hemos renovado por completo nuestro analizador de métrica: ahora analiza poemas enteros con detección de sinalefas, sinéresis, esquema rímico, tipo de estrofa y mucho más. Además, incluye dos nuevas herramientas: Rimas — busca rimas consonantes y asonantes filtradas por sílabas — y Sinónimos — encuentra palabras alternativas que encajen en tu verso. Está en fase de pruebas — tu opinión nos ayuda a perfeccionarlo. Si encuentras algún error o tienes sugerencias, escríbenos a info@mundopoesia.com. Probar la nueva versión →

Dónde, cuándo, mí, tú, él, sé, dé... Acentos, acentos.

Melquiades San Juan

Poeta veterano en MP
CONSULTA RÁPIDA

Les recomiendo como tarea cultural buscar en sus manuales de redacción o gramáticas los terminajos complejos, para que cuando los entrevisten en las televisoras (una vez avecindados en el nicho glorioso de la fama) sepan qué contestar sobre estos menesteres.


COMO


"Cómo." Con acento cuando insinúa o sugiere pregunta o asombro.

Ejemplos:

En las preguntas directas.

¿Cómo estás?
¿Cómo te va?
¿Cómo está tu hermana?
¿Cómo te sientes con esa enorme barriga?

En las preguntas indirectas:

No sé cómo fue que me caí.
Antes de ir a buscar trabajo a ese periódico, llama y pregúntales cómo se llega a sus oficinas.
A ver cómo le haces pero tú me pagas. Quiero pagarte pero no tengo cómo.
No sé cómo te metiste en ese problema.
Sentí un fuerte golpe, luego me desvanecí, todavía no sé cómo sigo vivo.



Asombro, admiración.

¡Cómo me gusta esa chica!
¡Cómo quisiera ser así!
¡Cómo brilla la luna!
¡Cómo duele su abandono!
¡Cómo que no fuiste a la escuela!
¡Cómo que te embarazó con un beso!

El mismo caso en forma indirecta.

Se ve a leguas que no sabe hacerlo, dígale cómo se hace.
Ah cómo jodes con eso de tu dinero.
La veo llorar y no queda más que reconocer cómo afecta en la vida todo lo sentimental.
Lo revisé varias veces y no sé cómo fue que no vi que le faltaba el acento.
No sé cómo olvidarte.


COMO SIN ACENTO

Todo el que no sugiera idea de asombro o pregunta.

Soplar al viento es como hacer cualquier cosa sin sentido.
Cuando como como solo, no me gusta que me miren abrir la boca como lagarto.
Como ya es tarde me retiro.

Ejemplo comparativo para comparar su desempeño con y sin acento:

Cómo se lo digo a usted. (pregunta: cómo se lo dice)

Como se lo digo a usted. ( afirma: es tal como se lo está diciendo)





AUN, AÚN.

Lleva acento cuando sustituye o sugiere “todavía”.

¿Aún me quieres? (todavía)
No sé si aún esté en su casa. (Todavía)
Aún sigo vivo. (Todavía)
La recuerdo aún, a pesar de sus engaños y traiciones. (Todavía)


No lleva acento cuando equivale a también, hasta, incluso.

Aun mi hermana lo vence jugando a las luchas. (Hasta)
Es muy mala esa carretera, aun el camino rural es mejor. (Incluso)
Aun yo, lo supero en todo.
Aun cuando vuelvas a rogarme no te escucharé.
Aun su padre censura su conducta. (Hasta su padre)
Aun cuando me lo jures no te creo.
Aun con todo lo que traes en la cartera te faltan mil pesos.
Aun así no es de buena calidad.




Cual, cuales
; cuál, cuáles.

Cuál, con acento, la misma receta: va con acento si está involucrado en interrogantes o asombros.

¿Cuál es la calle que llega a Monteperros?
¿Cuáles son las palabras que llevan acento diacrítico?
No hay ni a cuál irle...


Cuál. Con acento cuando sugiere Asombro

Cuál no sería mi sorpresa al ver que me gané la lotería.
Cuáles mis angustias al descubrir que todo fue una pesadilla.



Cuando, cuándo.


A estas alturas del partido creo que ya le agarramos el hilo...

Con acento cuando pregunta o expresa admiración.

¿Cuándo vienes?
¿Cuándo nos echamos un dúo con la guitarra?
¿Cuándo me darás un beso sin que te lo pida?
A ver cuándo arreglas tu recamara.
Ya sé que me vas que pagar, pero dime cuándo. No sé cuándo, cuando tenga.
No sé cuándo te harás responsable de tu vida. Cuando se me quite la flojera.

Cuando. Sin acento cuando no sugiere pregunta, asombro o admiración.
Ejemplo:

Cuando el gerundio tiene sentido impersonal, ha de construirse con la partícula se, ejemplo: "creyendose"

"Ahora es cuando chiquitita"
Ella viene por aquí de vez en cuando.


"Cuando
yo quisiese olvidarme de los garrotazos que me han dado, no lo consentirían los cardenales"... (Cervantes)

"Cuando niños, jugabamos; cuando jóvenes vamos en pos de doradas y fugitivas ilusiones.

"Cuando con la pluma, cuando con la espada, siempre defendió su patria".






Cuanto, cuanta, cuantos, cuantas.


La misma receta que los anteriores: cuando es pregunta o manifiesta asombro directa o indirectamente debe llevar acento. Fuera de estos casos se escribe sin acento.

En la pregunta
¿Cuánto quieres de leche?
¿Cuánta miel le pongo?
¿Cuántos van a venir a comer?
¿Cuántas veces te lo tengo que repetir?


CUÁNTO. En la admiración, asombro.

¡Cuánta razón tuvieron los amigos cuando me dijeron que no le creyera!


Sin Acento cuando no se usa para preguntar o manifestar admiración o asombro.


Tuvo cuanto quiso.
Tanto vales, cuanto tienes. (no pregunta, afirma: cuando tienes vales mucho)
Cuanta más razón.
Cuanta más energía.


DONDE

La misma fórmula funciona para la palabra donde.


DÓNDE. En pregunta o exclamación, se acentúa.

¿Dónde está tu madre?
Sabe usted dónde queda Turín
Por dónde me voy al andén.


De donde ya deducimos que “donde” se escribe sin acento en los casos que no expresa duda ni admiración.
“Donde manda Capitán no gobierna marinero.” (Dicho popular )
Párate donde te dije.
Pobre de ti donde te encuentre con mi hija.


Los que siguen son casos muy sencillos de acentuación con gran impacto negativo en la escritura, pues se ven terribles y nos hacen ver muy mal a la vista del lector. Procuraremos explicarlos en la forma más simple y directa para que queden muy claros y no se vuelvan a repetir, en ustedes queda investigar sus nombres gramaticales.


De,

Dé, acentuado, únicamente cuando exprese dar, en todos los demás casos no lleva acento.

...después que le un beso dígame que sí.
Solo entre a mi casa cuando yo le permiso.
No sea desesperado espere a que ella se lo voluntariamente.

Cuando no habla de dar va sin acento.

¿La mujer de quién?
Es de tela, no de plástico.
¿De dónde vienen los niños?... de "parís"

Nota: la palabra des no se acentúa pues no hay duda en su significado.
Los monosílabos no se acentúan, como es el caso de FE, TI y otros más.




SE.

Sé, acentuado cuando sugiera saber.
Yo que no me quieres.
que me pones el cuerno.
Ya a qué se refiere.
...eso lo porque me han llegado rumores.


Cuando SE no expresa saber se escribe sin acento.
Se dice que usted es un malvado.
Esto se hace así...
Este perro se siente dueño de la casa.
Se humilla usted demasiado.




Tu,

Tú lleva acento cuando se refiera a “esa” persona, la segunda.

eres el amor de mi vida.
El culpable eres tú.
eres la rosa de mi jardín.
Fuiste , yo te vi.
me has herido tanto...



TU.
Sin acento cuando indique posesión de algo o alguien: lo subrayo junto con "eso" que posee.


Por tu madre lo juro.
Estamos así por tu culpa.
Es tu hombre pero yo lo disfruto más que . (para marcar la diferencia)
Préstame a tu mujer. (Título de una película mexicana)
Por tu mano pasaron estos versos al papel.




Mi, mí.

El caso de MI es similar al anterior:

Cuando se refiere a nosotros como primera persona, lleva acento.

Es por que sufres.
A me han dicho que tienes una aventura.
Lo descubrí por mismo.
En está todo.
Te debes a no a las otras.
A me gusta muy suavecito.
Dímelo a .

Se escribe sin acento cuando es posesivo o indica posesión.

Lo subrayo junto con "eso" que posee.


Eres mi marido.
Mi amor, nos vamos ya.
Acaricia mi cuerpo.
Toma mi alma.
A mi corazón no le importa que estés casado.
Mi madre se quedó con mi marido.




El, él

Este es otro de los fallos comunes en la escritura. Pero es muy sencillo erradicarlo para siempre, a menos que estemos distraídos y pase sin verlo.

Él. Con acento cuando se refiera a "esa" persona, la tercera.

Él, el que lo ha creado todo. (Para diferenciar...)
Él cree que lo quiero mucho.
Él vino anoche muy excitado y no me dejó dormir.
Él tiene el pie bastante grande.
Díselo a él que yo lo tengo muy claro.
Por culpa de él me dejó mi marido.
Este coche es para él.
A él no le gustan las rubias.
El borracho es él. (Para marcar la diferencia)


Sin acento cuando no se refiera a esa persona (la tercera).

El tiempo
El sol
El dolor
El amor
El destello de la luna
El problema es que no sé qué escribir.
Para el concurso no se aceptarán favoritismos.
No comercies con el amor.



Mas, más

Más. Con acento cuando se refiera a cantidad.

Todavía quieres más, ya me duele.
Un ambicioso entre más tiene más quiere.
Vino a ser más famoso pese a sus críticos.
“Cada día yo te quiero más y más”
Todavía queda un poco más allá


Mas, sin acento, cuando signifique o sustituya a “pero.”

“Mas sin embargo gira.” (Pero)
Te quiero, mas no soy una mujer fácil. (Pero)¨
Es muy doloroso, mas no me rendiré. (Pero)




Te,

Té lleva acento únicamente cuando se refiere a la famosa bebida que lleva ese nombre.

Ya tomate el
¿Quieres un ?
Hay de chalalagua.

En todos los demás casos no lleva acento.
Ya te dije que te vayas al diablo.
Es que ya te lo dije.

Esa es la letra Te.




TI NUNCA LLEVA ACENTO.

Esta palabra jamás lleva acento.
La gente del mundo de la publicidad ha hecho popular en los anuncios televisivos frases promocionales donde acentúan indebidamente esta palabra con fines motivacionales.

¡¡Ti no lleva acento!!


¡¡Ti no lleva acento!!

¡¡Ti no lleva acento!!

¡¡Ti se escribe sin acento!!



Repitan y repitan:

Ti no lleva acento.


Solo para dejarlo claro:


Ti jamás lleva acento.








PALABRAS QUE YA NO LLEVAN ACENTO EN NINGÚN CASO.
(MODIFICACIONES RECIENTES DE LAS ACADEMIAS DE LA LENGUA ESPAÑOLA)



Solo.

Ese, esa, esos, esas.

Este, esta, estos, estas.

Aquel, aquella, aquellos, aquellas.



La idea de este tema es proporcionar al escritor un tema donde consultar sus dudas de acentuación sin complicarle la comprensión con tecnicismos, los cuales puede (y talvez debe) indagar por sí mismo.
Ojalá que cumpla su propósito.
 
Última edición:
Muchísimas gracias Melquiades, no imaginas cuanto valor tiene este gran aporte para no equivocarse al corregir.
Que tengas buen día. Un abrazo, Melquiades.
Ayer encontré un poema con una froma verbal del verbo VER, segunda persona singular:
Algo así como " como mi corazón que late por ti" y me quedé pilla.
No corregí porque no estaba segura ¿Lo lleva o no?
Esa es mi duda, Melquiades. Un abrazo. Gracias.
 
Muchísimas gracias Melquiades, no imaginas cuanto valor tiene este gran aporte para no equivocarse al corregir.
Que tengas buen día. Un abrazo, Melquiades.
Ayer encontré un poema con una froma verbal del verbo VER, segunda persona singular:
Algo así como " como mi corazón que late por ti" y me quedé pilla.
No corregí porque no estaba segura ¿Lo lleva o no?
Esa es mi duda, Melquiades. Un abrazo. Gracias.


Ve no lleva acento ni para ver ni para ir.

Se parece a amo verbo y amo sustantivo: te amo, el amo, que en este caso son "palabras homónimas", idénticas en su forma y diferentes en su significado e índole gramatical. Como peso moneda y peso gravedad determinada de un cuerpo, "palabras equívocas," también son voces idénticas en su forma y en su índole gramatical; pero diversas en su significado.

Desconozco el porqué para unas sí y para otras no a la opción del acento diac... talvez debieran llevarlo pero no lo llevan.

Brazos Elli.
 
Última edición:
¡¡¡¡Una pregunta, una pregunta!!!!! No entendiiiiií: ti, ¿lleva acento?


jajajaj.

Buenísimo Melquiades, como decía mi abuelo: "¿Más claro?, ¡echale agua!"

¡Gracias!

Si logramos que ya nadie escriba ti con acento entonces valió la pena en tema, jajaja

Oye, hagamos una campaña anti ti acentuado, pongamos en las firmas una semana:

"ti no lleva acento"

solo así le ganamos a las televisoras. Saludos, abrazos. Gracias.
 
Muchas gracias, me servirá para lo que venga. El poeta de ayer quiere que dejen sus cosas o palabras como están escritas. Bueno, yo solo sugiero, pueden Aceptar o Ignorar. Se los digo.
Muchas gracias, MELQUIADES, es grande lo que haces. Voy hacer un librito a mano con tus lecciones de aprendizajes.
Un abrazo.
 
Muchas gracias compañero la verdad es que siempre se me pasa algún pecadillo y eso que tengo el diccionario a mano y el google al lado eso que lo diga nuestra compañera Elisalle jaja, pero mejor me quedo con tus apuntes tampoco es que sea una experta en el arte de escribir, pero bueno no hay que olvidar nunca lo primordial que son las clases que dejas aquí, para eso estamos: para recordar, aprender y corregir.
Saludos y gracias de nuevo compañero.
 
Muchas gracias, me servirá para lo que venga. El poeta de ayer quiere que dejen sus cosas o palabras como están escritas. Bueno, yo solo sugiero, pueden Aceptar o Ignorar. Se los digo.
Muchas gracias, MELQUIADES, es grande lo que haces. Voy hacer un librito a mano con tus lecciones de aprendizajes.
Un abrazo.

Bueno, hay cosas que si tienen que quedar muy en claro, y es que en los títulos de los poemas, la indicación de JULIA es que: el equipo de moderación debe corregir en forma automática los errores ortográficos porque pertenece a eso que se llama imagen del portal, o la máscara. Lo que ve el lector en su pantalla y que no es otra cosa que los nombres de los foros y los poemas que están en lectura. Eso es del portal, no del poeta. Es la imagen de nuestro nivel literario colectivo, de la comunidad. Por tanto se corrigen sin consultar.

Si no se corrigen los fallos ortográficos de un poema, sencillamente no participa en ninguna selección o evento, tal como ustedes lo manejan en los concursos. Aquí funciona otra reflexión: el poema es del autor pero la lengua es la herencia colectiva de quienes la usamos. Es, culturalmente, nuestra herramienta de comunicación para enlazar todas nuestras diversidades entre hispanohablantes. El poema es del autor, pero la lengua es nuestra. Las cuestiones gramaticales son como el piso de la casa del jabonero: el que no cae resbala. Por olvido, por omisión, por falta de conocimiento, alguna vez "se nos van las de galopar" (patas) jajaja, así que pretender que todo lo escribimos perfectamente es muy pero muy estúpido. Por eso compramos manuales y gramáticas, como si ellas fueran ese elixir de sanación, que una vez ingerido nos librara de cometer yerros al hablar o escribir. Buscamos la más sencilla, la que nos saque pronto de ese conflicto existencial de si lo digo o escribo bien o mal. No hay más que darle y darle darle darle y darledarledarle para que no se nos olviden, para que tengamos frescos los detalles.

A mí, en redacción, me gustan los manuales nuevos pues son los que están más al día. Aprovecho las ferias de libros para ir a escuchar a los autores disertar sobre la literatura moderna. Cómo se está redactando actualmente, esas cosas aparecerán en los libros en veinte años.

Las Gramáticas antiguas, para cosas básicas, son más sencillas de comprender, las nuevas vienen reflexionadas y discutidas en chino aunque estén escritas en español. Dice un amigo escritor que los gramáticos son como esos médicos especialistas que no pueden explicarnos nuestra enfermedad en forma comprensible sino casi mística: por eso cobran, por eso operan, por eso son expertos.

Para ayudar, las pocas veces que lo hago (no me siento capacitados como ayudador), es vía mensaje privado.

Luego hay "ayudantes" que se ayudan a sí mismos afamándose a costa del prójimo. De esas ayudas seguro que nadie quiere ni acepta.

No lo apuntes, está aquí a la mano. Solo pincha la liga y ya. Esto lo hacemos para aprender, recordar, refrescar... mantener al día nuestras herramientas creativas.
Abrazos.
 
Última edición:
Muchas gracias compañero la verdad es que siempre se me pasa algún pecadillo y eso que tengo el diccionario a mano y el google al lado eso que lo diga nuestra compañera Elisalle jaja, pero mejor me quedo con tus apuntes tampoco es que sea una experta en el arte de escribir, pero bueno no hay que olvidar nunca lo primordial que son las clases que dejas aquí, para eso estamos: para recordar, aprender y corregir.
Saludos y gracias de nuevo compañero.

Amiga, se nos pasan a todos, por eso son pecadillos. Entre escritores suelen echarse una mutua revisada para avisarse por si algo se "pasó." Andamos más atento al tema que a las reglas. Pasa que le das dos o tres chequeadas y no ves nada. En las oficinas de edición, los que revisan los textos casi siempre tienen lentes de botella, uno piensa que están mal de la vista porque esos lentes son como lupas. No, son telescopios para descubrir los fallos diabólicos que los seres humanos comunes y corrientes no vemos, y de todas formas se pasan, se pasan hasta en las gramáticas.

Auxiliense con nuestros compañeros correctores, ellos son muy felices ayudándonos a todos, en este portal todos ponemos algo de nuestra parte.

Abrazos amiga.
 
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Gracias por la clase, es muy ilustrativa, siempre necesaria.
Quisiera saber, si me permites: ¿Cuàndo es conveniente y còmo se debe usar: Por què, y Porquè, en ambos casos y con y sin acento? Tomando lo anterior supongo que solo cuando se usa en caso de admiraciòn o pregunta, pero su variable : Por que y Porque ...
¿Podrìan ilustrarme?
 
Última edición:
Hola, muchas gracias. Las exepciones que mencionas al final del post: solo,este, aquellos están vigentes??? por que siempre marcó la diferencia entre sólo y solo así qué ¿ya no importa?
 
Gracias por la clase, es muy ilustrativa, siempre necesaria.
Quisiera saber, si me permites: ¿Cuàndo es conveniente y còmo se debe usar: Por què, y Porquè, en ambos casos y con y sin acento? Tomando lo anterior supongo que solo cuando se usa en caso de admiraciòn o pregunta, pero su variable : Por que y Porque ...
¿Podrìan ilustrarme?
Hola Anthuaz, te envío una respuesta que espero te ayude
Al escribirlo presta atención al significado que quieras atribuirle según tu intención comunicativa.

Porqué es un sustantivo (el porqué, es decir, la causa, el motivo); siempre va precedido del artículo (el) o de otro determinante (su, este, otro...). Admite plural : los porqués.
Ejemplo: No explica nunca el porqué de sus decisiones.

Porque es una conjunción causal: introduce una oración subordinada que explica la causa de otra principal.
Ejemplo: Lo he entendido porque me lo has explicado muy bien.

Por qué sólo se usa en oraciones interrogativas, directas e indirectas. Por es preposición y qué es un pronombre interrogativo.
Ejemplos: ¿Por qué no has venido a la fiesta? (Interrogativa directa)
No sé por qué no ha venido a la fiesta.(Interrogativa indirecta, )

Por que se compone de la preposición por y del pronombre relativo que; se puede sustituir por "el cual, la cual", etc.
Ejemplo: Fue grave el delito por que (el cual) fue juzgado.

Si sigues teniendo dudas no dudes en volver a consultar, porque es un gusto tratar de ayudar. ¿Por qué no lo haríamos? No existen los porqués para negarse. Y sí existen muchos por que colaborar.
Abrabesos
 

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