luci2
Poeta adicto al portal
Hablar de autismo no es complicado, entre tantas y tantas enfermedades curiosas y raras, para mí, particularmente, esta es una de las más difíciles de sobrellevar en familia y en el trabajo. Habría mucho que destacar y aprender sobre este trastorno, el cual se detecta a temprana edad, siendo un bebe , la mirada no se fija a los que les rodean, balbucean emiten sonidos constantemente.
Se solía confundir con esquizofrenia o sordera y existe mitos que no son ciertos, como el de su inteligencia, que nos muestran películas, tampoco son retrasados, es cuestión de un problema neurológico y que a su vez repercute en su día a día, no tienen predisposición para hacer cosas, pero si rigen por el orden en los objetos del lugar donde habita, todo ha de estar igual, en el momento que algo se les cambia de donde estaba, se desorientan, pueden mostrar agresividad sobre si mismos, no comprenden que se ha cambiado, ni por qué. Presentan dificultades para interpretar la situación emocional de las personas de su entorno, así como de sus pensamientos, al ser incapaz de entender las pautas sociales, como pueden ser el tono de voz o las expresiones faciales. A esta situación se añade que, por lo general, estas personas no centran su atención en la cara de los demás y por lo tanto, tampoco son capaces de ver y aprender las pautas de conducta adecuadas.
Se da más en niños que niñas, al comienzo también se suele confundir con sordera, el niño puede permanecer largo tiempo con un juguete, aunque desconozca para que sirve este, no se deja tocar, aun por sus progenitores, los hay con un nivel más bajo de comunicación.
Otra característica del autismo es la tendencia a llevar a cabo actividades de poco alcance de manera repetitiva, como dar vueltas o llevar a cabo movimientos rítmicos con su cuerpo (aletear con sus brazos). Los autistas con un alto nivel funcional pueden repetir los anuncios comerciales de la televisión o llevar a cabo rituales complejos al acostarse a dormir.
En la adolescencia, se dice que 1/3 de los autistas suelen sufrir ataques epilépticos, lo cual hace pensar en una causa de origen nervioso.
Resumen de los síntomas que indican que el niño es autista.
- Acentuada falta de reconocimiento de la existencia o de los sentimientos de los demás.
- Ausencia de búsqueda de consuelo en momentos de aflicción.
- Ausencia de capacidad de imitación.
- Ausencia de juego social.
- Ausencia de vías de comunicación adecuadas.
- Marcada anormalidad en la comunicación no verbal.
- Ausencia de actividad imaginativa, como jugar a ser adulto.
- Marcada anomalía en la emisión del lenguaje con afectación.
- Anomalía en la forma y contenido del lenguaje. - Movimientos corporales estereotipados.
- Preocupación persistente por parte de objetos.
- Intensa aflicción por cambios en aspectos insignificantes del entorno.
- Insistencia irracional en seguir rutinas con todos sus detalles.
- Limitación marcada de intereses, con concentración en un interés particular.
Para finalizar os cuento una anécdota, hace como un año, me dirigía a mi trabajo y en la parada del autobús, había una madre con su hijo, con el cual a toda costa, cosa normal, quería darle la mano, para que no estuviese tan cerca de la carretera y evitar una tragedia, cada vez que lo intentaba, el niño de seis años gritaba y se ponía las manos sobre la cara y en las orejas, tirándose de ellas, la madre intentaba calmarlo, sin lograr resultado.
Alrededor había mucha gente que miraba sin mediar palabra, yo, me acerqué y me dirigí a la madre sin dudarlo, casi susurrando le dije que se alejara un poco de él, ella me dijo con una voz triste y frágil que era autista, a lo que yo respondí, que por esoe motivo le aconsejaba, este detalle la alivio un poco, pero no mucho, cuando el autobús legó, solo le dijo suavemente que subiera, y así lo hizo, se sentó y seguía con sus movimientos habituales y sonidos repetitivos en un silencioso autobús, donde todas las miradas eran para el niño.
Tras estar a punto de bajarme, le dije que ya me iba, el niño giró la cabeza y me dio la manita, su madre no podía creer lo que veía y detrás justo de ella, había un doctor especialista en autismo, nos dijo que cuando uno permanece inmóvil ante ellos, se detienen escasa vez en reparar y observar cada detalle de nuestros cuerpo y movimientos, que captan cuando alguien sabe y quiere ayudar o motivar pero sin agobiarles.
Se solía confundir con esquizofrenia o sordera y existe mitos que no son ciertos, como el de su inteligencia, que nos muestran películas, tampoco son retrasados, es cuestión de un problema neurológico y que a su vez repercute en su día a día, no tienen predisposición para hacer cosas, pero si rigen por el orden en los objetos del lugar donde habita, todo ha de estar igual, en el momento que algo se les cambia de donde estaba, se desorientan, pueden mostrar agresividad sobre si mismos, no comprenden que se ha cambiado, ni por qué. Presentan dificultades para interpretar la situación emocional de las personas de su entorno, así como de sus pensamientos, al ser incapaz de entender las pautas sociales, como pueden ser el tono de voz o las expresiones faciales. A esta situación se añade que, por lo general, estas personas no centran su atención en la cara de los demás y por lo tanto, tampoco son capaces de ver y aprender las pautas de conducta adecuadas.
Se da más en niños que niñas, al comienzo también se suele confundir con sordera, el niño puede permanecer largo tiempo con un juguete, aunque desconozca para que sirve este, no se deja tocar, aun por sus progenitores, los hay con un nivel más bajo de comunicación.
Otra característica del autismo es la tendencia a llevar a cabo actividades de poco alcance de manera repetitiva, como dar vueltas o llevar a cabo movimientos rítmicos con su cuerpo (aletear con sus brazos). Los autistas con un alto nivel funcional pueden repetir los anuncios comerciales de la televisión o llevar a cabo rituales complejos al acostarse a dormir.
En la adolescencia, se dice que 1/3 de los autistas suelen sufrir ataques epilépticos, lo cual hace pensar en una causa de origen nervioso.
Resumen de los síntomas que indican que el niño es autista.
- Acentuada falta de reconocimiento de la existencia o de los sentimientos de los demás.
- Ausencia de búsqueda de consuelo en momentos de aflicción.
- Ausencia de capacidad de imitación.
- Ausencia de juego social.
- Ausencia de vías de comunicación adecuadas.
- Marcada anormalidad en la comunicación no verbal.
- Ausencia de actividad imaginativa, como jugar a ser adulto.
- Marcada anomalía en la emisión del lenguaje con afectación.
- Anomalía en la forma y contenido del lenguaje. - Movimientos corporales estereotipados.
- Preocupación persistente por parte de objetos.
- Intensa aflicción por cambios en aspectos insignificantes del entorno.
- Insistencia irracional en seguir rutinas con todos sus detalles.
- Limitación marcada de intereses, con concentración en un interés particular.
Para finalizar os cuento una anécdota, hace como un año, me dirigía a mi trabajo y en la parada del autobús, había una madre con su hijo, con el cual a toda costa, cosa normal, quería darle la mano, para que no estuviese tan cerca de la carretera y evitar una tragedia, cada vez que lo intentaba, el niño de seis años gritaba y se ponía las manos sobre la cara y en las orejas, tirándose de ellas, la madre intentaba calmarlo, sin lograr resultado.
Alrededor había mucha gente que miraba sin mediar palabra, yo, me acerqué y me dirigí a la madre sin dudarlo, casi susurrando le dije que se alejara un poco de él, ella me dijo con una voz triste y frágil que era autista, a lo que yo respondí, que por esoe motivo le aconsejaba, este detalle la alivio un poco, pero no mucho, cuando el autobús legó, solo le dijo suavemente que subiera, y así lo hizo, se sentó y seguía con sus movimientos habituales y sonidos repetitivos en un silencioso autobús, donde todas las miradas eran para el niño.
Tras estar a punto de bajarme, le dije que ya me iba, el niño giró la cabeza y me dio la manita, su madre no podía creer lo que veía y detrás justo de ella, había un doctor especialista en autismo, nos dijo que cuando uno permanece inmóvil ante ellos, se detienen escasa vez en reparar y observar cada detalle de nuestros cuerpo y movimientos, que captan cuando alguien sabe y quiere ayudar o motivar pero sin agobiarles.
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